Competencias que evalúa el ICFES y como lograr un buen puntaje
¿Qué competencias se evalúan en la prueba saber 11º?
Las competencias que se evalúan en la prueba saber 11 hacen referencia a los conocimientos y habilidades acumuladas durante la formación académica, la prueba no solo evalúa la forma como se interiorizan los conceptos a lo largo del proceso académico sino también las aptitudes y capacidad que tienen los estudiantes para resolver diversas situaciones problemáticas cercanas a su contexto desde las áreas evaluadas al finalizar el grado undécimo de la educación media, estas competencias se toman con base en los estándares básicos y conceptuales dados por el ministerio de educación colombiano (MEN).
El enfoque de evaluación por competencias es imperante en los sistemas educativos debido a un marco histórico de contexto en los años ochenta por los cambios sociales y el auge de las tecnologías; la influencia de los países
industrializados para la adaptación a un sistema económico globalizado en países latinoamericanos y la fuerte vinculación del sistema educativo con un sistema productivo laboral.
¿Qué es la evaluación por competencias?
Cuando se habla de evaluación por competencias implica manejar saberes y habilidades de diversa procedencia, así se contemplan competencias genéricas y no genéricas o específicas, podemos entender las primeras como habilidades cognitivas y metacognitivas, enfocadas en actitudes y valores que ayudan a realizar una tarea, las no genéricas o especificas se refieren a las establecidas en los estándares básicos conceptuales de cada una de las cinco áreas evaluadas, en la siguiente tabla veremos dichas competencias.
Áreas y competencias de evaluación
Prueba ICFES Saber 11º
| Áreas | Competencias |
|---|---|
| Lectura Crítica | a. Identificar y entender los contenidos locales que conforman un texto. b. Comprender cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global. c. Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido |
| Matemáticas | a. Interpretación y representación. b. Formulación y ejecución. c. Argumentación. |
| Sociales y ciudadanas | a. Pensamiento social. b. Interpretación y análisis de perspectivas. c. Pensamiento reflexivo y sistémico. |
| Ciencias naturales | a. Uso comprensivo del conocimiento científico. b. Explicación de fenómenos c. Indagación. |
| Ingles | Comunicativa a través de sus componentes, lingüística, pragmática y sociolingüística. |
¿Cómo lograr un puntaje alto en las competencias que evalúa el ICFES?
No existe una fórmula específica a la hora de prepararse para la prueba saber 11º, puesto que el proceso es personal para cada uno, sin embargo; para lograr un buen resultado y obtener un excelente puntaje en cada una de las competencias es preciso tener en cuenta algunos aspectos
01.
Motivación
La motivación hacia la carrera que se quiere estudiar o el proyecto de vida que se va a realizar es un factor importante a la hora de prepararse para la prueba saber 11, tenga presente que este examen es un requisito para ingresar a la educación superior y se pueden obtener beneficios como becas y descuentos si se obtiene un excelente puntaje.
02.
Comprensión lectora
Aumentar el nivel de comprensión lectora, puesto que la mayor parte del examen implica leer, comprender textos continuos, discontinuos y enunciados desde las diversas áreas en un tiempo limitado.
03.
Verificar
Verificar las competencias de una forma más detallada en cada área que se evalúan en la prueba.
04.
Organización
Organización del tiempo a través de apps, agendas digitales entre otros para reforzar hábitos de estudio en los que se incluya mínimo veinte minutos diarios de lectura continua en temas relacionados con las diversas áreas, como artículos científicos y columnas de opinión, lo que permitirá mantener y propiciar rutinas enfocadas a mejorar continuamente el desempeño.
05.
Estructura Prueba
Consultar la estructura del examen, revisar el documento guía de orientación prueba saber 11º que emite semestralmente el ICFES, en el cual encontrara la cantidad de preguntas por área, los tiempos establecidos por sesión y los lineamientos en términos generales para la presentación de la prueba saber.
06.
Simulacros
Realizar simulacros online y físicos que permitirá conocer el tipo de preguntas y el tiempo que toma responder cada una, además de hacer un diagnóstico de las áreas y competencias que se deben reforzar.
07.
Revisar DBA MEN
Revisar los DBA derechos básicos de aprendizaje emitidos por el (MEN) que permitirá conocer que es lo mínimo que debe saber al finalizar el grado undécimo de la educación media en cada una de las áreas.
08.
Preparación
Preparación a través del preicfes, el cual permite retomar conceptos desde las distintas áreas de conocimiento, reforzar las competencias y familiarizarse continuamente con la prueba.
Consideraciones finales
¿En qué radica el éxito de la prueba ICFES Saber 11º?
Finalmente podemos decir que el éxito de la prueba saber 11º radica en la determinación y auto compromiso de no procrastinar las acciones para preparar el examen; aprovechar el uso efectivo de las herramientas tecnológicas y el acceso ilimitado a la información
BIBLIOGRAFÍA [1] Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, https://www.icfes.gov.co [2] https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-309799.html?_noredirect=1#
Diana Carolina Hernández
Licenciada en ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, profesional con ocho años de experiencia en dominio de estrategias pedagógicas, didácticas para la enseñanza de las ciencias sociales en instituciones públicas y privadas orientadas a temas de investigación, formación, educación o producción de materiales educativos.
